Мир в радуге профессий
Виртуальный кабинет профориентации
МОБУ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР АРСЕНЬЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
Основными тенденциями современного мира являются: развитие «высоких» технологий, информатизация и автоматизация всех сфер профессиональной деятельности человека.
Одной из наиболее важных проблем современного образования согласно ФГОС является профильная подготовка учащихся, связанная с переходом к профессиональному образованию и последующим вступлением в самостоятельную профессиональную деятельность. Одним из средств разрешения данной проблемы служит организация городских межшкольных профильных классов.
Необходимость в открытии информационно-технологического класса возникла так же в связи с получением школами города, в рамках приоритетного национального проекта "Образование", различного мультимедийного оборудования и комплектов для изучения робототехники.
У учащихся данного класса имеется возможность выбора обучения с учетом личных интересов, склонностей, способностей и позволяет углубленно изучать блок дисциплин, соответствующих информационно-технологическому профилю образования.
Основными задачами профильного обучения являются:
1. создание условий для учета и развития учебно-познавательных и профессиональных интересов, способностей и потребностей учащихся в процессе их общеобразовательной подготовки;
2. воспитание в учащихся любви к труду, обеспечение условий для их жизненного и профессионального самоопределения, формирование готовности к сознательному выбору и овладению будущей профессией;
3. формирование социальной, коммуникативной, информационной, технической, технологической компетенций учащихся на допрофильном уровне, направленность обучения на выбор будущей профессии;
4. обеспечение перспективной связи между общим средним и будущим профессиональным образованием.
В связи с тем, что предпрофильная подготовка должна предусматривать интеграцию обучающей составляющей с внеучебной практикой, направленной на формирование ключевых компетенций профессионального самоопределения, были проведены следующие мероприятия:
Профориентационные экскурсии на предприятия города: ЗАО «Полицентр», фотостудия «Фаст-фото»;
Состоялись обучающие поездки:
На всероссийский фестиваль науки в ДВФУ
В лабораторию FABLAB в Инновационном бизнес-инкубаторе ВГУЭС
В центр развития робототехники в г.Владивосток
На Международный Фестиваль робототехники WRO2015
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Для решения поставленных задач в 2014-2015 уч.году в межшкольном информационно-технологическом классе реализовывались следующие учебные программы:
- Пользователь ПК (программа рассчитана на практические занятия по освоению основных навыков владения ПК и знакомство с Microsoft Office);
- Компьютерная графика (развитие творческого мышления, пространственных представлений (инженерное мышление). Область применения графики необычайно широка: от рекламы и киноиндустрии до дизайна интерьера и производства компьютерных развивающих программ);
- Подготовка к ЕГЭ и программирование (подготовка школьников к олимпиадам);
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Для создания условий, в которых бы учащийся находился в ситуации реального выбора своей деятельности, реализуются:
- Проект музея «Развития вычислительной техники»;
- Введение в курс обучения программы «Робототехника». Курс робототехники может стать одним из интереснейших способов изучения не только компьютерных технологий и программирования, но и всего окружающего мира;
- Летнее трудоустройство. Временное трудоустройство в летний период, связанное с информационными технологиями, помогает подросткам приобщиться к труду, получить базовые профессиональные знания и умения, укрепить социальные навыки, повысить самооценку;
- Подготовка и проведение профильной смены информационно-технологической направленности.
Хотелось бы обеспечить учебный процесс высоким уровнем оснащения – современными рабочими местами, интерактивной доской, различными современными «гаджетами», комфортными условиями и высокой культурой труда, для того чтобы сделать обучение более прикладным, идти в ногу со временем и использовать современные технологии.
Учащиеся должны научиться презентовать себя, свои проекты, вести интересную коммуникационную линию, быть востребованными, конкурентоспособными и успешными.
Куратор информационно-технологического класса - Оксана Александровна Лян